Thémadoc Les énergies renouvelables, c'est quoi ?

I - Pourquoi fait-il plus chaud à l'intérieur d'une serre ?

1 - L'effet de serre dans la serre d'un jardinier

La lumière solaire pénètre dans la serre d'un jardinier. Cette lumière est partiellement transformée en chaleur par les objets qui se trouvent à l'intérieur de l'enceinte. Comme la chaleur ne peut pas traverser la vitre aussi facilement que la lumière solaire, celle-ci reste "enfermée" dans la serre. Le verre est en effet plus opaque aux infrarouges* qu'à la lumière visible.

Ceci a pour effet d'augmenter la température* à l'intérieur de l'enceinte.

La planète Terre se comporte comme une gigantesque serre. Le jour, le rayonnement* solaire réchauffe la surface de la planète. La nuit, la chaleur accumulée pendant le jour s'échappe vers l'espace, mais elle est retenue par certains gaz de l'atmosphère* et la couverture nuageuse éventuelle. Conséquence : la chaleur reste enfermée tout comme dans la serre d'un jardinier !
Ce phénomène naturel de l'atmosphère est appelé "effet de serre*".

1) Dans une serre de jardinier, quel est le rôle de la vitre dans le réchauffement de l'enceinte ?

2) Lorsque nous considérons la planète Terre comme une serre, quelle est la partie de celle-ci qui joue le rôle de la vitre ?

3) Pourquoi la rétention de la chaleur par l'atmosphère terrestre reçoit-elle le nom d'"effet de serre" ?

2 - L'effet de serre en modèle réduit

Réalise le protocole suivant :
Sur une table, pose sur une feuille noire un thermomètre et recouvre l'ensemble avec un saladier. Pose un deuxième thermomètre à l'extérieur du saladier, mais le plus près possible du premier thermomètre. Accroche une lampe de 100 watts à environ 40 centimètres au-dessus du saladier. Allume la lumière et lis la température indiquée par chaque thermomètre (ce sera le temps 0 minute de l'expérience). Recommence la même mesure toutes les 4 minutes pendant 40 minutes.

Rassemble les résultats dans un tableau :

Temps	Température à l'intérieur du saladier	Température à l'extérieur du saladier
0 min
4 min
8 min
etc.

Comment varie la température à l'extérieur ?

2) La température à l'intérieur varie-t-elle de la même façon ? Quelles sont les différences ?

3) Où l'effet de serre s'est-t-il réalisé ?

4) L'acteur de l'effet de serre observé sur Terre est représenté ici :
- par la lampe ?
- par le saladier ?

Tu peux recommencer l'expérience en rajoutant à l'intérieur du saladier et à l'extérieur un verre contenant des glaçons.

5) Les glaçons fondent-ils à la même vitesse dans les deux verres ?

6) Quelle influence de l'effet de serre sur le climat* est montrée par cette deuxième expérience ?

II - Quelles sont les conséquences de l'effet de serre à l'échelle planétaire ?

Regarde attentivement le tableau comparatif suivant :

Planète	Atmosphère	Effet de serre	Température	Présence de vie sur la planète
Mercure	Non	Non	+ 400° C côté jour et - 170° C côté nuit	Non
La Terre	Oui	Oui	+ 15° C en moyenne	Oui
Vénus	Oui : beaucoup plus dense que celle de la Terre	Oui : très accentué par rapport à la Terre	+ 460° C sur toute la surface	Non

1) Quelle relation existe-t-il entre la présence d'une atmosphère sur une planète et l'effet de serre ?

2) Quelle relation existe-t-il entre l'effet de serre et la température moyenne sur la surface d'une planète ?

3) Quelle relation existe-t-il entre l'effet de serre sur une planète et la présence de vie sur celle-ci ?

4) Imagine ce qui arriverait sur la Terre :

a) si l'effet de serre était inexistant ;

b) si l'effet de serre venait à s'accentuer.

III - L'homme peut-il changer le climat de la planète ?

Les gaz responsables de l'effet de serre sur la Terre sont : la vapeur d'eau (contribution : 50 %) ; le dioxyde de carbone* (contribution 25 %) et d'autres gaz comme le méthane, le dioxyde d'azote et les composés CFC (chlorofluorocarbures*). Le cycle de l'eau nous apprend que la quantité de vapeur d'eau dans l'atmosphère reste constante. Par contre, la quantité de dioxyde de carbone et des autres gaz à effet de serre* est en train d'augmenter à cause des activités humaines (industries, pollution automobile, déforestation...). Ceci fait craindre une amplification de l'effet de serre dans les années à venir ayant pour conséquence un réchauffement global de la planète. Ce réchauffement provoquerait des changements climatiques au niveau mondial avec des conséquences parfois catastrophiques.

1) L'homme peut-il modifier le climat de la planète ? Justifie.

2) D'après tes connaissances du cycle de l'eau, explique pourquoi la quantité de vapeur d'eau dans l'atmosphère pourrait rester constante.

3) Quel est le rôle de la pollution industrielle et automobile dans l'amplification de l'effet de serre ?

4) Recherche au CDI :

a) les dernières prévisions des experts sur le réchauffement climatique à venir ;

b) les possibles conséquences d'un réchauffement global de la planète ;

c) quelles sont les mesures que l'homme peut prendre pour éviter l'amplification de l'effet de serre.